1 - Conjuntos Númericos e sua história.

Esta aula tem como objetivo uma breve introdução dos conceitos de conjuntos numéricos, bem como o seu desenvolvimento histórico e a sua importância no cotidiano da vida das pessoas. Este é um espaço destinado a complementação das aulas presenciais bem como icentivar a interação e cooperação entre os alunos. Portanto bons estudos a todos!

Asssista os vídeos abaixo e depois responda :
 
1)Pesquise na internet e cite alguns dos matemáticos e suas contribuições para a evolução do conjuntos numéricos.
2)Pesquise na internet quais são os conjuntos numéricos e descubra quais destes conjuntos você mais utiliza.
3)O conjuntos que você não utiliza tem alguma utilidade? Quais?
 
Vídeo 1 - Conjuntos numéricos.
http://www.youtube.com/watch?v=FtiYe0tmnxE

Composição das Aulas

As aulas deste projeto será disponibilizado de acordo com o desenvolvimento do curso. As avaliações serão consolidadas  através da participação de cada aluno no decorrer da disponibilização das aulas. as atividades em sala valerá 60% da nota e a participação neste blog valerá 40%. Abaixo uma breve descrição dos conteudos de cada aula:

1 - Conjuntos Númericos e sua história.

Nesta aula você terá uma breve introdução dos conceitos de Conjuntos Numéricos, bem como o seu desenvolvimento histórico e a sua importância no cotidiano da vida das pessoas.

2 - Conjuntos Númericos e sua simbologia.

Nesta aula você revisará alguns itens da teoria dos conjuntos e realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

3 - Conjuntos Númericos e os subconjuntos Naturais, Inteiro e Racionais.

Nesta aula você revisará as principais operações dos conjuntos dos números Naturais, Inteiros e Racionaise e realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

4 - Conjuntos Númericos e os subconjuntos Irracionais e Reais.

Nesta aula você revisará as principais operações dos conjuntos dos números Irracionais e Reais e realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

5 - Conjuntos Númericos e os Intervalos Reais.

Nesta aula você conhecerá os Intervalos reais, suas características e suas operaçõese realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

6 - Conjuntos Númericos e os pré-requisitos para função.

Nesta aula você conhecera os conteúdos necessários para iniciar seus estudos funções  e realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

7 - Funções e seus conceitos I.

Nesta aula você terá uma breve introdução dos conceitos de Funções  e suas aplicações e realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

8 - Funções e seus conceitos II

Nesta aula você conhecerá os aspectos gerais da teoria das funções e realizará diversas atividades para a consolidação deste conhecimento.

9 - Funções e suas conclusões.

Nesta aula você terá a oportunidade de exercitar todo o seu conhecimento aprendido com realização de diversas atividades de forma que poderá tirar suas prórias conclusões sobre conjuntos numéricos e funções.

Objetivos

O objetivo deste Blog é servir de suporte às aulas do projeto "Conjuntos Numéricos Aplicados à Teoria das Funções" . Este suporte visa divulgar informações adicionais ao decorrer da execução deste projeto bem como agrupar os alunos do curso na obtenção de conhecimentos sobre a Teoria dos Conjuntos e Teorias das Funções.

A linha pedagógica utilizada neste projeto é a Construtivista, onde o aprendizado ocorre de uma forma contínua e o aluno interage com os seus colegas e com o seu professor, que é o seu moderador. O aluno constrói o conhecimento de maneira bem natural e motivacional, participando ativamente do seu próprio aprendizado através deste Blog. Dentre os objetivos deste projetos estão:

• Associar a importância dos conjuntos numéricos para a matemática bem como seus fundamentos históricos.
• Distinguir os diferentes conjuntos numéricos, suas operações e suas relações.
• Associar os conjuntos numéricos à teoria das funções.
• Conhecer o uso das funções nas diversas áreas do conhecimento humano.
  

Bons estudos e bastante perseverança e colaboração com os participantes deste curso, pois é "Conjunto Somos + Matemática!"

Equipe do Grupo "Conjuntos somos + Matemática"

Orientadora: tutora Cleonice Weber.

Professores:  Carmelita Freitas dos Santos Ribeiro;
                   Claudio Teixeira Miguel;           
                   Rafael Alves de Araújo. 

Referências Bibliográficas.

BORDEAUX, Ana Lúcia. Matemática, segunda série, ensino médio. – Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2005.

AMSON, Glenn A. J. et al. Coleção Anglo - Livro 1 - Matemática, Álgebra 1 - Livros - textos, Ensino Médio. - São Paulo: Anglo, 1990 - 1991.


BORDEAUX, Ana Lúcia. et al. Matemática, primeira série, ensino médio. – Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2005.

CAMPOS, Fernanda C.A., COSTA, Rosa M., SANTOS, Neide Fundamentos da Educação a Distância, Mídias e Ambientes Virtuais – Juiz de Fora: Ed. Editar, 2007.

Fundação Roberto Marinho. Multicurso Ensino Médio - Matemática primeira série Disco 1. “1.Arrumando a garagem”. SEDU-ES: Fundação Roberto Marinho, 2008. DVD. (13'44'').

LTV/FACOM. Conjuntos Numericos. PROLE / UFBA-Programa de licenciatura especial. Vídeo youtube. (1'24'') Disponível em: . Acesso em: 25 nov. 2009.